Dream Seeding 夢想小種籽計劃 — 工作坊


工作坊

小四至小六
30-40分鐘 / 1節
1社工:1班

建立自我是從小學習的課題,故此透過個人探索系列,讓同學了解自己的長處和喜好,為將來規劃累積足夠儲備
主題及節數
內容
預期目標
Amazing Kids
2節
透過活動欣賞自己的優點,發掘個人強項

預期目標

  1. 學習欣賞自己和別人
  2. 建立個人的強項特質
品格大搜查
2節
透過活動認識不同的美德 「正義」、「勇氣」、「仁愛」、「智慧」、「自律」、「超越」在不同情景中,思考不同品格在生活的正面影響

預期目標

  1. 認識不同的良好品格,從中增加自我認識
  2. 培養良好價值觀和正面的態度
Ending由我揀
1節
透過故事發展選項模式,讓同學學習正確歸因,建立正向效能

預期目標

  1. 讓學生識別正確歸因
  2. 提升學生解決問題的動機
FUN學生涯
4節
(可獨立購買)
透過不同主題活動建立生涯規劃能力︰同學從活動中嘗試定立不同的目標並作出實踐
  1. 抗逆多fun
    如何在規劃過程中,面對困難及提升自我挑戰
  2. 理財多fun
    了解理財是生涯規劃重要的一環,如何善用財富達成夢想。
  3. 協作多fun
    透過了解個人和其他人的不同能力,於團隊互補不足和學習彼此尊重
  4. 創意多fun
    運用個人創意,在生涯規劃過程解決問題和創造突破

預期目標

  1. 抗逆多fun
    建立自我效能及正向自我激勵的習慣
  2. 理財多fun
    訂立目標及製定預算,並培養量入為出和理性消費的良好理財習慣
  3. 協作多fun
    發掘個人強項,學習與他人協作完成任務
  4. 創意多fun
    學習何謂創意,培養好奇心及突破框架來解決問題
技能轉移師
1節
透過回想日常生活學習的技能,再思考可轉移到將來那個職業

預期目標

  1. 了解個人的技能及轉移的可能性
  2. 了解從課外活動或日常生活習得的技能可轉移到未來,如工作或其他生涯發展